Toruńska Orkiestra Symfoniczna zagra dla dzieci

Toruńska Orkiestra Symfoniczna nie zapomina o najmłodszych! Ferie dobiegły końca, więc czas wrócić do szkół i przedszkoli z regionu z audycjami muzycznymi. Czym są, jak wyglądają i dlaczego warto organizować je w placówkach edukacyjnych? Wyjaśniamy!

Czytaj także: Masowa wycinka drzew w Toruniu – chodzi o budowę drogi

Jak wygląda audycja muzyczna?

Audycje muzyczne to cykl spotkań z muzyką na żywo. Podczas kameralnych minikoncertów dzieci mają okazję nie tylko wysłuchać utworów muzyki klasycznej, filmowej, rozrywkowej czy ludowej, lecz także poznać budowę i brzmienie różnych instrumentów oraz przekonać się, ile ciekawostek kryje w sobie muzyczny świat.

Audycja trwa do 45 minut (w przedszkolach ok. 35 minut). Bierze w niej udział zazwyczaj troje muzyków – tłumaczy prowadząca audycje, konferansjerka Weronika Kudrej. Sama na co dzień słucha bardzo różnych gatunków muzyki – od metalu, przez muzykę klasyczną, na jazzie skończywszy. – Moim zdaniem najważniejsze jest to, aby na muzykę się nie zamykać.

Sposób prowadzenia audycji zawsze dostosowuje do wieku dzieci. – Podczas wizyt w przedszkolu stawiamy przede wszystkim na ruch i zabawę. Zapraszamy maluchy do interakcji, wspólnego klaskania, śpiewania i tańca – wylicza Weronika Kudrej. Audycje dla starszych dzieci prowadzone są w formie koncertu. Zabawy pojawiają się rzadziej, za to uczniowie mają okazję poznać życiorys kompozytorów i znanych muzyków, a także ciekawostki na temat instrumentów i utworów.

To, co łączy audycje w przedszkolach i szkołach, to fakt, że zawsze gramy podczas nich ok. 10 utworów na żywo – podsumowuje konferansjerka. I to często na nietypowych instrumentach! – Staram się dobierać instrumenty tak, aby dzieci nieco zaskoczyć. Niekoniecznie są to instrumenty wykorzystywane w orkiestrach, filharmoniach symfonicznych. Jeździł z nami cajon, czyli instrument perkusyjny, wykorzystywaliśmy też djembe.

„Muzyka klasyczna może się nam podobać!”

Każdy miesiąc to inny temat audycji, powiązany zwykle z porą roku, zwyczajami bądź przypadającymi w danym okresie świętami. W grudniu śpiewamy kolędy, w lutym, miesiącu zakochanych, gramy najsłynniejsze przeboje o miłości, w marcu z kolei skupimy się na przygotowaniach do wiosny, porządkując rytmy i słuchając najpiękniejszych dźwięków Pani Wiosny.

Weronika Kudrej zachęca do udziału w audycjach z kilku powodów.

Najważniejszym celem audycji jest zapoznanie dzieci z muzyką klasyczną, pokazanie im, że to nie jest nic sztywnego, że muzyka klasyczna może się nam podobać. Na audycjach dzieci poznają muzykę graną na instrumentach na żywo i mogą posłuchać melodii, z którymi nie mają raczej do czynienia na co dzień – tłumaczy prowadząca audycje. Spotkania są też okazją do przekazania informacji o kompozytorach, instrumentach: ich budowie i brzmieniu oraz wzbogacenia słownictwa o nowe terminy muzyczne. A przede wszystkim to sposób na kreatywne spędzenie czasu.

Audycje odbywają się w całym województwie kujawsko-pomorskim, w przedszkolach i szkołach podstawowych, zarówno publicznych jak i prywatnych, również w mniejszych miejscowościach takich jak Przybranowo, Świedziebnia, Węgiersk czy Sztynwag. – To szansa, by dzieci, które mieszkają daleko od dużych miast, poznały choćby mały fragmentu orkiestry symfonicznej i muzycznego świata – mówi Weronika Kudrej.

Raz w miesiącu audycje organizowane są w Sali Prób Centrum Kulturalno-Kongresowego Jordanki w Toruniu przy al. Solidarności 1-3.

Być jak Wieniawski

Reakcje dzieci na audycje są zawsze szczere i bezpośrednie. – Pokazują, czy im się podobało, czy nie. Gdy im się podoba, klaszczą, bywa, że również w trakcie utworów. Mówią, czy coś znają, chętnie odpowiadają na moje pytania – wylicza Weronika Kudrej. Zdarzyło się nieraz, że audycje zachęciły kogoś do rozpoczęcia nauki gry na instrumencie. – Na audycji na temat Henryka Wieniawskiego, jednego z najbardziej znanych skrzypków, zapytałam dzieci, ile mają lat. „Cztery!!!” – odpowiedział mi chór. Tymczasem Henryk Wieniawski zaczął grać na skrzypcach właśnie w wieku 4 lat. Powiedziałam więc do przedszkolaków: „Wy też możecie już zacząć grać na skrzypcach”. I co się wydarzyło? Jednej z dziewczynek tak się spodobały skrzypce, że poprosiła rodziców, by zapisali ją na lekcje gry na tym instrumencie. I faktycznie to zrobili.

Audycje muzyczne: informacje praktyczne

Czas trwania jednej audycji: 35-45 minut

Maksymalna liczba dzieci na audycji: 150