Chemia, Jezus oraz hejt. Czym zakończył się pomysł toruńskiej szkoły?

Wydawać by się mogło, że połączenie lekcji chemii z religią jest dość trudne. Okazało się jednak, że da się to wykonać. Takie zajęcia odbyły się w Szkole Podstawowej nr 35 im. Polskich Olimpijczyków. Spotkały się one z wieloma komentarzami. Niektórych jednak nie możemy zacytować, gdyż były one wulgarnym hejtem.

Warsztaty, które zorganizowano, kierowane były do pierwszoklasistów były połączeniem chemii i nauki religii. Dzieci wykonywały siedem eksperymentów odpowiadającym siedmiu sakramentom świętym. Informację o nich zamieszczono na stronie internetowej szkoły, jak również na Facebooku:

W roku szkolnym 2022/23 klasy pierwsze brały udział w innowacji pedagogicznej „Poczuj chemię do Jezusa”. Dzieci za pomocą bezpiecznej chemii poznawały istotę sakramentów świętych – czytamy w komunikacie. – Przeprowadzono siedem lekcji z użyciem eksperymentów chemicznych.  Uczniowie nie tylko obserwowali, ale również sami wykonywali doświadczenia.

Post na temat tych zajęć stał się bardzo popularny, zauważył to także Michał Marszał, zarządzający portalami społecznościowymi tygodnika „Nie”.

Pojawiały się między innymi pytania o to, czy ta szkoła jest prywatną katolicką placówką, pytano o to, czy udało się zamienić wodę w wino. Wśród komentujących byli także ci, którzy wyrażali się bardzo wulgarnie i grozili nawet śmiercią katechetce. W reakcji na to oraz po informacji od rodziców na temat tych wpisów usunięto post z Facebooka.

To bardzo przykre, co nas spotkało – powiedziała dla portalu eDziecko Ewa Lerman, dyrektorka szkoły. – Od rana odbieram telefony i piszę oświadczenia, że w naszej szkole nie wydarzyło się nic złego. Nie zrobiliśmy szokujących rekolekcji, a nasza nauczycielka, która przeprowadziła ciekawe zajęcia, jest hejtowana i boi się wyjść z domu.

Jak dodaje, zajęcia odbyły się po zatwierdzeniu przez radę pedagogiczną i podobały się dzieciom. Sakrament pokuty pokazano na przykładzie oczyszczania wody substancją chemiczną.

Pomysł na taką innowację pedagogiczną zaczerpnięto z serii filmów na YouTube z cyklu „W Bożej Obecności”, gdzie zjawiska chemiczne były wstępem do rozważań na temat znaczenia sakramentów świętych.